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| Bryan Alvarez Arenas Piscis972009@hotmail.com |
Una vieja frase decía: “el que lee vive menos: engañado”; y esto deja mucho que pensar pues en la prueba pisa del año 2013 nuestra patria quedo en el último puesto 66 de 66 países que fueron evaluados, es decir: una vez más fuimos los últimos a nivel mundial. La lectura es la base de la enseñanza. Autoridades, maestros, padres y estudiantes deben tomar conciencia y entender que las deficiencias en la comprensión lectora, Traen también consecuencias directas en la formación académica y, posteriormente, en la baja calidad de los profesores.
Fuimos los últimos en comprensión lectora, matemáticas y ciencia. Para algunos educadores la importancia radica en las matemáticas y las ciencias; sin embargo personalmente considero que para destacar en dichas áreas primero se debe reforzar el área de comprensión lectora : un alumno que lee diariamente por una hora como mínimo, podrá desarrollar su capacidad de comprender que es lo que quiere decir aquel texto, podrá resolver con mayor facilidad las preguntas planteadas de dicho texto: un cuento, una novela , una historia real, y de esta manera a la hora de enfrentarse a las temidas “matemáticas”. Es necesario crear una cultura de lectura en nuestros niños, pues si adquieren el hábito desde que se encuentran en una temprana edad este difícilmente será cambiado o suprimido en el futuro.
Establecer horarios en nuestros hermanos menores, primos, sobrinos, hijos, ayudara a que puedan realizar sus actividades sin quitarles derecho a la recreación. Dentro de este horario se puede obtener un espacio para la lectura: siempre empezando de lo más básico: cuentos infantiles, historietas, comics, y luego formar el hábito de ir leyendo textos más largos. Los cuales podrán leer sin dificultad pues al ser un hábito diario no se sentirán aburridos, será un pasatiempo divertido para ellos.
Se enseña con el ejemplo; los padres de familia que son las personas que más pasan tiempo con los pequeños de la casa son los llamados a predicar con el ejemplo a sus pequeños hijos, otra técnica que también puede ayudar es compartir los momentos de lectura junto a los infantes. Una de las maneras de favorecer la comprensión en los niños es ayudándolos a relacionar lo que se tiene enfrente con lo que ya se conoce. Cuando se es niño, el no entender ciertas palabras puede ser el motivo por el que se pierde gran cantidad de información de lo que se está leyendo
La prueba pisa demuestra que nuestros estudiantes de colegios particulares y nacionales no leen, no tienen capacidad de retención, de comprensión, pero no podemos quedarnos así. La vida se hizo para vencer obstáculos y este es uno de ello. Debemos fomentar la lectura en los niños en etapa infantil pues de esta forma se ira creando una generación del futuro con una clara convicción de disfrutar con cada día de lectura vamos todos a LEER.
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